Semana 13

Aprendo en Casa

Bienvenidos estudiantes, es una semana más de estudios y de dedicación. Esta semana el tema es “Utilizamos las medidas de tendencia central y de dispersión en diversas situaciones”.

A continuación, les dejo los enlaces de las actividades a realizarse:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

DÍA 3: RESOLVAMOS PROBLEMAS

DÍA 4: RESOLVAMOS PROBLEMAS

RECURSOS ADICIONALES

Les vuelvo a dejar por aquí el siguiente enlace al Check para ingresen a practicar:

 

Enlace para entrar directamente al tema en la Khan Academy:

Les dejo los siguientes vídeos sobre el tema, no se olviden de revisarlos que les va a servir de apoyo.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:

Dos amigos tienen las siguientes notas mostradas, necesitando como mínimo 14 de promedio para aprobar el curso. Por lo que el profesor le indica a cada uno que si la desviación estándar de sus notas es menor que 1 les dejará rendir otro examen. Indica la desviación estándar para cada uno y si uno o los dos rendirán otro examen.

Juan: 15, 15, 10, 10

Pedro: 13, 12, 13, 12

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Semana 12

Aprendo en Casa

Bienvenidos estudiantes, espero que hayan pasado un buen fin de semana en compañía de sus familiares y homenajeando especialmente a sus padres. En la presente semana continuaremos con el tema de "La ecuación cuadrática". 

Recuerden registrar todas sus evidencias en su Portafolio (virtual o físico) ya que éste se les estará pidiendo en cualquier momento, asimismo recordarles de poner todo su empeño para lograr los aprendizajes esperados.

No se olviden que deben ingresar al Check y desarrollar las fichas empezando desde la Ficha #1 en adelante.

A continuación, les dejo los enlaces de las actividades a realizarse:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

DÍA 3: RESOLVAMOS PROBLEMAS

DÍA 4: RESOLVAMOS PROBLEMA

RECURSOS ADICIONALES

Les vuelvo a dejar el enlace al Check y les recuerdo nuevamente que deben empezar desde la Ficha 01 y desarrollar en adelante.

Enlace para entrar directamente al tema en la Khan Academy:

Les dejo el siguiente vídeo:

PREGUNTA RETADORA:

Un arquitecto le presenta el plano a su cliente y éste observa que la sala es rectangular y mide de largo 3 metros más que de ancho y le parece que es muy pequeña por lo que le pide al arquitecto que el ancho aumente en 3 metros y el largo en 2 metros, con lo que el área se duplica. ¿Cuál era el área original de la sala?

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Semana 11

Aprendo en Casa

Bienvenidos estudiantes ya estamos en otra semana más. Espero que cada uno de ustedes se encuentre bien de salud junto a sus respectivas familias. 

El tema a desarrollar la presente semana es sobre "Ecuaciones de segundo grado". 

No se olviden revisar los enlaces que se comparten así como los vídeos que les puede servir de apoyo durante el desarrollo de sus actividades. 

Recuerden ir registrando todo en su Portafolio, el cuál se les pedirá en cualquier momento, organicen bien su portafolio sea este virtual o físico.

A continuación les dejo los enlaces de las actividades a realizarse:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

DÍA 3: RESOLVAMOS PROBLEMAS

DÍA 4: RESOLVAMOS PROBLEMAS

RECURSOS ADICIONALES

Les vuelvo a dejar el enlace al Check. Los que todavía no ingresan deben hacerlo como parte de su labor como estudiantes, recuerden que el Check es un medio de apoyo y de refuerzo sobre los temas tratados. Empiecen desde la Ficha 01 en adelante.

Enlace para entrar directamente al tema en la Khan Academy:

Les dejo los siguientes vídeos para que les sirva de apoyo:

PREGUNTA RETADORA:

Se tiene una piscina con dimensiones 16m y 10m y alrededor se tiene que construir un camino con un área de 192 metros cuadrados. ¿Qué ancho debe tener dicho camino?

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Semana 10

Aprendo en Casa

Buenos días jóvenes espero que hayan pasado un buen fin de semana... Durante la presente estaremos desarrollando la competencia de cantidad los días miércoles y jueves como está programado en la página y toca reforzar el tema de "números racionales". 





A continuación les dejo los enlaces de las actividades a realizarse:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

DÍA 3: RESOLVAMOS PROBLEMAS

DÍA 4: RESOLVAMOS PROBLEMAS

Durante la semana estaré revisando el Check, espero que estén ingresando:

Enlace para entrar directamente al tema en la Khan Academy:

RETO:

Tomar un taxi cuesta S/.3 y S/.2 adicionales por kilómetro recorrido. Gastaste exactamente S/.20 en un taxi, lo cual incluye S/.1 que dejaste de propina. ¿Cuántos kilómetros recorriste?

Semana 9 - Aprendo en Casa

Sean bienvenidos estudiantes a otra semana de estudio y aprendizaje. Esperando que cada uno de ustedes se encuentre bien de salud al lado de sus familiares. Esta semana se desarrollará la competencia de cantidad y el tema a desarrollar está en base a las "Operaciones con números racionales". 

A continuación les dejo los enlaces de las actividades a realizarse:

GUÍA DE ACTIVIDADES DÍA 3 Y 4

DÍA 3: RESOLVAMOS PROBLEMAS

DÍA 4: RESOLVAMOS PROBLEMAS

RECURSOS ADICIONALES

Les vuelvo a dejar por aquí el siguiente enlace al Check para ingresen a practicar:

Enlace para entrar directamente al tema en la Khan Academy:

Les dejo un vídeo interesante, espero lo revisen:

PREGUNTAS RETADORAS:

1) Melissa trabaja 6 horas de lunes a viernes en una oficina y gana S/. 14.50 por hora, pero como vive un poco alejada de su trabajo todos los días llega un promedio 15 minutos tarde. Si a ella le descuentan S/. 1.30 por minuto de tardanza.

a) ¿Cuánto dinero pierde semanalmente?

b) ¿qué porcentaje representa esa pérdida con referente a su pago semanal?

2) ¿Quién crees que hizo el aporte más importante para la creación de nuestro actual sistema de numeración? (revisa el vídeo)